بررسی نقش دانشگاه های مجازی در دست یابی به اهداف آموزش عالی

هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش دانشگاه‌های مجازی در دست‌یابی به اهداف آموزش عالی از دیدگاه اعضای هیأت علمی است. روش تحقیق توصیفی از نوع زمینه‌یابی و جامعه آماری شامل اعضای هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری به تعداد 172 نفر بود که از این تعداد بر اساس جدول کرجسی مورگان تعداد 118 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای گردآوری اطلاعات، از پرسش‌نامه محقق ساخته 28 سؤالی استفاده شد که از روایی صوری و محتوایی برخوردار بوده و پایایی آن 93/0 به‌دست آمد. جهت تحلیل داده‌ها از آزمون t تک متغیره، تحلیل واریانس و آزمون تعقیبی شفه استفاده شده است. یافته‌ها حاکی از این است که اعضای هیأت علمی نقش دانشگاه‌های مجازی را در دستیابی به اهداف چهارگانه آموزش‌عالی شامل تعالی و پیشرفت کشور در صحنه‌های علم و فن‌آوری و روابط بین‌المللی، در گسترش آموزش عالی در سطح کشور، در تربیت نیروی متخصص برای احراز مسؤولیت‌های علمی و اجرایی کشور و در نظارت، حمایت و هدایت دانشگاه‌ها و سیاست‌گذاری علمی مثبت ارزیابی کرده‌اند. همچنین یافته‌ها نشان داد که بین نظرات اعضای هیأت علمی گروه‌های مختلف آموزشی در خصوص نقش دانشگاه‌های مجازی در تعالی و پیشرفت کشور در صحنه‌های علم، فن‌آوری و روابط بین‌الملل تفاوت وجوددارد.